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关于小学语文自主阅读的思考

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当前自主阅读的现状:流于形式、极左极右、学生阅读状态“缺乏责任感”,进而分析其形成原因,并有针对性地提出了改进策略.

李秀香

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河北省邯郸市鸡泽县双塔镇三陵小学

自主阅读 阅读教学 新课改

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(19)