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中学语文课堂教学导语艺术新探

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“良好的开端是成功的一半.”作为语文课堂教学信息中最先发出的导语,是教师和学生之间架起的第一座桥梁.这座桥梁的美观牢固程度关乎着“整堂课”这辆列车能否顺利的通过.这就要求语文老师在建构这座桥梁时受精心的“策划”,精心的“构筑”;要讲究“策划”和“构筑”艺术.

曹虎

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甘肃省会宁县中川中学

课堂教学 导语作用 导入艺术 导语设计 原则

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
年,卷(期)：2013.(19)