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谈新课改下的高中思想品德教学

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新一轮教育课程体系改革的目标是构建以培养学生创新精神与实践能力为核心的新教育课程体系.在新课标和新课程背景下,思想政治课教师在课堂教学中面临很多新的问题,如何转变课堂教学的观念和行为,培养学生的创新精神和实践能力,是政治教师面临的新课题.这就需要运用一种新的学习方式——研究性学习.本文仅对在高中政治教学中开展研究性学习谈谈自己的认识.

赵建兵

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河北省鸡泽县第一中学

新课程 素质教育 研究性学习

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(19)
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