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中学信息技术与通用技术课程整合之数字化学习研究
中学信息技术与通用技术课程整合之数字化学习研究
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中文摘要：
信息技术与通用技术的有效整合是技术学科教学实践所面对的一个难题.论文从信息技术与通用技术整合认识和实践的误区出发,论述了数字化学习对通用技术课程的重要性和可行性,分析了通用技术数字化学习与传统的信息技术辅助教学的区别,最后提出了推行数字化学习的策略.
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作者：
方坪珍
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作者单位：
福建泉州南安市诗山中学
关键词：
信息技术
通用技术
有效整合
数字化学习
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(19)
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