首页|初中数学课堂教学中存在的几个误区

初中数学课堂教学中存在的几个误区

扫码查看
初中数学教学随着教改的深入,教师们的观念发生了很大的变化,课堂教学呈现良好的发展态势,并取得了显著的成就.在成就面前也必须清醒地看到当前课改存在的一些误区,本文从几个方面就这一问题作了有益的探讨.

张利华

展开 >

河北省邯郸市鸡泽县实验中学

初中数学 课改 情景探究

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(19)