班主任工作面临的问题与对策

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中文摘要：班主任工作是学校工作的中坚，一个个良好的班集体构建出一个良好的学校风貌。近年来，我国开始实行素质教育，作为班级--素质教育的落实体，班主任是素质教育的一个重要落实施行人。学校德育过度量化、管理过硬，智育过度竞争，总的来说，扼杀了班主任创造性、积极性。可是，在学校、社会、家长、一个大环境要求下的应试教育，继续大行其道，学生九年制义务教育的权力被间接剥夺。班主任工作问题的解决需要教育部门转变教育模式、教育理念，要家庭、社会共同协助才能得以改善。

作者：

金钥兴

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作者单位：

甘肃省榆中县定远镇蒋家营小学

关键词：

班主任工作家庭社会教育模式

出版年：

2013

中华少年(研究青少年教育)

中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377

年,卷(期)：2013.(20)