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初中英语课堂教学导入技巧探究
初中英语课堂教学导入技巧探究
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中文摘要：
精彩的导入是课堂教学收获的开始。英语课堂教学的导入是一个不容忽视的教学环节。合理而巧妙的导入，可以激发学生的学习兴趣和求知欲，将学生的注意力吸引到特定的教学任务和教学程序之中。
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作者：
宋宝妍
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作者单位：
江西省鄱阳县乐丰中心学校
关键词：
导入技巧
理论意义
导入方式
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(20)
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