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小学信息技术教学中任务驱动法的应用

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信息技术早已成为当今世界关注的焦点，它具有明显的时代特点，为了面对全球信息化的趋势，对青少年的教育就显得分外重要。信息技术的教学方法是多种多样的，而我国目前在小学信息技术教学中应用最广泛的方法则是任务驱动法，因此，对这一应用的研究与探索分外重要。

崔元臻

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山东省昌乐县宝城街道小学

小学 任务驱动法 信息技术教学

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
年,卷(期)：2013.(20)
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