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让高中物理课堂活起来的教育艺术
让高中物理课堂活起来的教育艺术
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中文摘要：
活而有效的课堂是学生迫切希的课堂，也是很多教师长期追求的课堂。尽管当前还有不少课堂存在沉闷和低效的现象，但很多教师一直在努力寻求改变这种现象的方法。本文从课堂引入、运用实验、引导质疑和巧用幽默四个方面论述让物理课堂有效地活起来艺术。
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作者：
王良枢
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作者单位：
重庆市万州分水中学
关键词：
物理课堂
活起来
新课标
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(20)
参考文献量
1
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