中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(20) ：80-80.

初中生数学问题意识的培养

刘永杰
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(20) ：80-80.
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初中生数学问题意识的培养

刘永杰1
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作者信息

  • 1. 河北省鸡泽县实验中学
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摘要

产生学习的根本原因是问题，没有问题就难以诱发和激起求知欲，没有问题，感觉不到问题的存在，学生也就不会深入思考，那么学习也就只能是表层和形式的。所以在教学中特别强调的是问题意识的形成和培养。

关键词

初中数学/问题意识

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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