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新课改下如何培养初中生的数学问题意识
新课改下如何培养初中生的数学问题意识
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中文摘要：
如何在数学教学中培养学生的问题意识，培养学生主动提问题的能力至关重要，它是培养创新能力的基础，也是每一位教师都值得探讨的课题。
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作者：
宋云霞
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作者单位：
河北省邯郸市鸡泽县毛遂中学
关键词：
数学
问题
意识
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(20)
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