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高中数学素质化教学模式研究
高中数学素质化教学模式研究
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中文摘要：
目前，高中数学的教育教学模式，往往仍局限于“应试教育”这一层面上，这显然已不能适应未来社会的发展，不能承担起数学教育教学“面向未来、面向世界、面向现代化”的任务。因而，高中数学教学模式的更新改革势在必行，并在素质教育理念的指导下，逐步走向数学素质化教学模式。
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作者：
陈付勇
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作者单位：
河南省开封市杞县高中
关键词：
高中数学
素质化教学
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(20)
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