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如何提高高中政治课堂的效率

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全面实施素质教育以来,高中政治教学面临着课堂教学时间少、学生自主支配时间多的情况。而政治课的理论性、抽象性较强。怎样在有限的时间里,全面提高政治教学质量,向课堂45分钟要效率,是我们每位政治老师思考的问题。以下是个人在政治教学实践中的几点体会,以供参考。

殷艳芬

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河北省石家庄市第四十五中学

高中政治 课堂教学 教学效率

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(20)