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高中政治课堂教学如何突破难点
高中政治课堂教学如何突破难点
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中文摘要:
高中思想政治课内容的理论性较强,对学生抽象思维能力、理解能力的要求很高。学生学习时容易感到难以理解,不容易接受。我们可以采用问题探究式教学,辅以多媒体技术,理论问题生活实际化,从而使思想政治课生动活泼,高效优质。
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作者:
张桂玲
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作者单位:
吉林省松原市前郭县第五中学
关键词:
高中政治
课堂教学
突破难点
出版年:
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
年,卷(期):
2013.
(20)
参考文献量
1