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浅谈小学数学教学生活化

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我国的教育改革一直希望能够从教学实际出发对学生的学习作出有益的探索。新的课改工作中要求数学的教课应尽量做到从学生的实际生活入手,在学习过程中用实际的例证,使学生真切的体会到数学的魅力。在小学数学教学过程中,就需要贴近实际的生活化教学的方法。由于生活化教学的特殊性和应用的实际意义很大,本文将就其具体的应用方法和使用进行分析,希望对生活化数学教学有所帮助。

胡占富

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吉林省东辽县辽河源小学

教育改革 小学数学 生活化教学

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(20)
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