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以生为本构建新型课堂教学文化--以农村中小学课堂文化建设为例
以生为本构建新型课堂教学文化--以农村中小学课堂文化建设为例
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中文摘要：
新课程改革以来，我们在课堂教学文化建设的内容、方法与手段上都进行了不少有益的改进，也取得了不少成绩，但不可回避的问题也日渐明显。突出表现在：“以生为本”的价值取向严重缺失。为此，如何“以生为本”，构建新型课堂教学文化，是当前中小学课堂教学文化建设面临的一项刻不容缓的现实课题。
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作者：
刘维理
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作者单位：
甘肃省会宁县教师进修学校
关键词：
课堂教学文化
建设研究
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(20)
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