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高中物理课堂教学的语言艺术
高中物理课堂教学的语言艺术
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中文摘要：
做为一名高中物理教师，如何激发学生的学习兴趣，提高课堂的教学效率至关重要。本文从以下三个方在来说明如何在物理教学中运用语言艺术，营造一个和谐而轻松的学习氛围，从而调动学生学习物理的积极性，达到良好的教学效果。
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作者：
王勇
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作者单位：
重庆市江津区几江中学
关键词：
空白
夸张
幽默
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(20)
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