首页|运用探究性学习提高初中思想品德课教学质量

运用探究性学习提高初中思想品德课教学质量

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据
本文尝试运用“探究式教学”从更新教育理念、转变教学观、创设教学情境、培养探究习惯、培养分析解决问题的能力、注重评价过程等方面就初中思想品德课教学改革进行尝试，力图改变原来空泛的思想品德课教学现状，探寻提高教学质量与效果的途径。

周信红

展开 >

重庆市合川中学

新课改 初中思想品德 探究性学习

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
年,卷(期)：2013.(20)
  • 2