众所周知，目前，我国已成为一个制造大国，但遗憾的是，不是一个制造强国，原因是当前我国不仅缺乏高端的发明家、设计师，而且特别缺乏技艺精湛的高级技能人才。出现这种局面，一方面是由于长期以来我国对职业教育的重视不够，另方面是职业教育本身培养出来的人才不适应社会和工作岗位的需要。为了改变这种局面，除了要加大职业教育的投入外，更行之有效的措施是，坚持“以就业为导向，以服务为宗旨”办学方针，加强专业建设和专业改造，构建任务引领型课程体系。，本文叙述与基于任务引领的课程体系相呼应的高职《电工电子技术》课程改革的观点和实践。
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