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新课改下增强初中数学教学的实践性探究
新课改下增强初中数学教学的实践性探究
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中文摘要：
数学教学的最终目的是为了使学生能够运用所学的数学知识解决现实生活中的具体问题，因此，培养学生解决问题的实践能力、发展学生的创新思维，使学生具有敏锐的观察力、创造性的想象、独特的知识结构以及活跃的灵感思维等素质。
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作者：
杨东
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作者单位：
甘肃省会宁县八里湾乡初级中学
关键词：
探究
目的
内容
时机
实践性
培养兴趣
创新价值
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(20)
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