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历史教学中学生创新思维能力的培养

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历史教学中培养学生创新能力关键在历史思维创新能力的培养。本文初步探讨运用“课题教学法”的实施培养策略，并且提出二点思考：一、注重“六个要素”落实，抓好“五个系统”工作；二、构建历史反思教学，提高历史教师创新。

田舒瑶

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历史教学 创新思维能力 “课题教学法”

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
年,卷(期)：2013.(20)