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新课程下小学数学教学设计应注意的问题
新课程下小学数学教学设计应注意的问题
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中文摘要：
要实现小学数学新课程的有效教学，教师应该为学生的学习搭建一个切合学生实际的可以实现的平台，为学生的发展创造良好的学习条件，使学生能自己跳起来摘桃子，这就必须解决新课程课堂教学设计的问题。
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作者：
马永敏
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作者单位：
河北省大名县明德实验小学
关键词：
小学数学
有效教学
教学设计
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(20)
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