谈英语课堂教学导入的技巧

国家学术搜索

首页|谈英语课堂教学导入的技巧

谈英语课堂教学导入的技巧

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：“Wel begun is half done。”精彩的导入是课堂教学收获的开始。在英语课堂教学中，课堂教学的导入犹如乐曲中的“引子”、戏剧的“序幕”，起着酝酿情绪、集中注意、渗透主题和带入情境的作用。合理而巧妙的导入，可以激发学生的学习兴趣和求知欲，将学生的注意力吸引到特定的教学任务和教学程序之中。

作者：

郭丽华

展开 >

作者单位：

河北省平泉县特教中心

关键词：

导入技巧理论意义导入方式

出版年：

2013

中华少年(研究青少年教育)

中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377

年,卷(期)：2013.(21)