中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(21) ：23-23.

在音乐教学中培养学生的创造能力

牛菊芳
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(21) ：23-23.
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在音乐教学中培养学生的创造能力

牛菊芳1
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作者信息

  • 1. 河北省涉县第三中学
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摘要

音乐教育本身就需要丰富的想像力及创造力，如果教师能有意识地运用它来培养、扶植、激发学生的创造力，那么学生就会在获得大量音乐知识的同时，发挥自己的创造才能。音乐教育是一种富有强烈艺术感染力的审美教育，它借助于倾听来感知音乐美，借助歌唱来表现音乐美，借助表演来发展音乐美，它对于丰富学生的想象力，增强对音乐及外界事物的感知力、培养具有个性化创造力的一代新人具有不可低估的作用。

关键词

音乐教学/培养/学生/创造能力

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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