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浅谈情景教学在高中英语课程中的应用

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语言的学习离不开环境,英语教师应该在教学中给学生们提供良好的语言情景,帮助学生理解所学内容,激发学生参与语言活动。情境创设作为一种教学方法,能引起学生极大的兴趣。本文主要论述创设情景的意义和方法,以及创设情景的注意点。

朱津楠

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江苏省锡山高级中学

情景创设 能力培养

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(21)
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