国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中华少年(研究青少年教育)
2013,
Issue
(21) :
73-73.
物理教学中学生的心理障碍及消除方法
谢英
中华少年(研究青少年教育)
2013,
Issue
(21) :
73-73.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
物理教学中学生的心理障碍及消除方法
谢英
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市江津区几江中学
折叠
摘要
在物理学习中,学生存在的心理障碍给物理学习带了麻烦,如何解决掉这些心理障碍显得非常重要,本文介绍了一些常见的学习物理的心理障碍,并对消除障碍提出合理化建议。
关键词
物理教学
/
心理障碍
/
消除
引用本文
复制引用
出版年
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果