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浅谈生物课堂教学的导入艺术
浅谈生物课堂教学的导入艺术
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中文摘要:
俗话说:“好的开始是成功的一半”,课堂的导入是一堂课的最关键环节之一。“万事开头难”,要做到一个好的导入并不易。导入的方法有多种,为了更有效地达到教育目的,收获教育果实,需要不断深入探讨,不断总结出新的导入方法,让导入成为一种艺术。
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作者:
邹爱根
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作者单位:
江西省丰城中学
关键词:
生物
教学
导入
艺术
出版年:
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
年,卷(期):
2013.
(21)
参考文献量
4