中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(21) ：112-112.

让学生快乐的学习

高艳伟
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(21) ：112-112.
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让学生快乐的学习

高艳伟1
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作者信息

  • 1. 河北省磁县岳城中学
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摘要

俗话说，兴趣是最好的老师。在数学课中培养学生的兴趣至关重要。如果学生对所学内容感兴趣，便会使大脑产生优势兴奋，表现为注意集中，记忆深刻，思维敏锐。数学知识本身具有一定的枯燥性，如何吸引学生的注意，使他们更好地投入数学活动中去呢？根据现代教学理论，根据中学生自身的特点，能快乐学习，创造学习，关键在于教与学方式的多样化。

关键词

激发/兴趣/数学教学

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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