实施情感教学，提高教学兴趣

蔺祥军¹

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1. 河北省磁县贾璧中学
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摘要

众所周知，我国正在进行着一场史无前例的课程改革--实施义务教育，然而实施新义务教育的出发点是倡导关注学生全面、持续、和谐的发展，教学不仅要考虑学科特点，更要关注学生的认识心理规律，在历史知识理解的同时，使学生思维能力、情感态度、价值观等方面得到同时的发展。那么，怎样在教育教学工作中有效地激发学生的情感，并通过情感的培养唤起学生浓厚的学习兴趣呢？现就这个问题，结合我的教学实践，略谈一下自己肤浅的见解。

关键词

历史/情感/教学

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出版年

2013

中华少年(研究青少年教育)

中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377

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