浅谈初中历史教学中历史故事的运用

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中文摘要：所谓历史，就是按照一定的顺序记载人类发展过程中的故事。有很多历史是以故事的形式记载成书的。由此可见，历史和故事是密不可分的。研究表明，刚刚走出儿童阶段的初中生依旧对故事兴趣浓厚，在初中历史教学过程中，历史故事是初中生最为感兴趣的部分。因此，如果初中历史教学能够有效的把历史故事运用进来，对学生历史知识的理解和记忆具有巨大的推动作用。本文针对我国初中历史教学现状，分析初中历史教学中历史故事运用的重要性及可行性策略。

作者：

杨树文

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作者单位：

内蒙古赤峰市林西县民族中学

关键词：

历史教学历史故事教学初中

出版年：

2013

中华少年(研究青少年教育)

中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377

年,卷(期)：2013.(21)

参考文献量3