中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(22) ：1-1.

班级管理之我见

李法磊
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(22) ：1-1.
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班级管理之我见

李法磊1
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作者信息

  • 1. 河北省故城县职业高级中学
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摘要

随着高中新课程理念的实施，班级管理工作是一项复杂而且周期长的系统工作。班级管理开始从班主任一人实施管理、学生被动接受管理到“教师为主导，学生为主体”的模式转变。作为一种新的管理理念，在学生成长和素质提高中发挥着重要作用，它让学生在参与班级管理中学会理解、自律、换位思考。

关键词

班级管理/班主任/管理理念

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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