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班级管理之我见
班级管理之我见
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中文摘要：
随着高中新课程理念的实施，班级管理工作是一项复杂而且周期长的系统工作。班级管理开始从班主任一人实施管理、学生被动接受管理到“教师为主导，学生为主体”的模式转变。作为一种新的管理理念，在学生成长和素质提高中发挥着重要作用，它让学生在参与班级管理中学会理解、自律、换位思考。
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作者：
李法磊
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作者单位：
河北省故城县职业高级中学
关键词：
班级管理
班主任
管理理念
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(22)
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