首页|探究山区融合本土元素的美术教学对学生综合素质的影响

探究山区融合本土元素的美术教学对学生综合素质的影响

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
“融合本土元素的美术教学”立足山区学校师生现状，充分融合本土文化，更新现有教学理念，在美术教学、活动中探究教学方法与途径，提高教学水平，提升学生艺术素质。

张静

展开 >

河北省井陉职教中心

本土元素 美术教学 创造性思维 智能提高 生存状态

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
年,卷(期)：2013.(22)
  • 2