中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(22) ：16-16.

谈语文素质教育中的审美教育

耿志芳
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(22) ：16-16.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

谈语文素质教育中的审美教育

耿志芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省广平县城内小学
  • 折叠

摘要

美是人们精神生活的一种享受，一种乐趣，一种陶醉。儿童有着强烈的爱好美，向往美。追求美的愿望。语文老师要启发、引导学生去发现、感悟、体会这些美，并在轻松愉快的课堂上学到知识。语文课程标准也把提高学生的文化品位和审美情趣作为重要的价值追求。因此，陶冶儿童美感，培养儿童审美情趣应是小学语文教学不容忽视的重要内容。

关键词

审美教育/审美情趣/人文精神

引用本文复制引用

出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
段落导航相关论文