中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(22) ：39-39.

小学数学课堂教学策略

李春华
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(22) ：39-39.
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小学数学课堂教学策略

李春华1
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作者信息

  • 1. 山东省莘县中心希望小学
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摘要

所谓教学策略，就是为达到教学目的和完成教学内容所采取的教学手段和教学方法。教学的有效策略是小学数学教学工作的理论支撑。因此在全面实施课程改革推进素质教育的今天，探索教学的有效策略，就显得十分迫切与必要了。下面就小学数学课堂教学过程中实施素质教育的策略谈谈自己的看法和做法。

关键词

小学数学/素质教育/课堂教学

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
被引量1
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