中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(22) ：43-43.

新课程下语文阅读教学的实施策略

郗艳梅
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(22) ：43-43.
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新课程下语文阅读教学的实施策略

郗艳梅1
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作者信息

  • 1. 河北省唐山市孩儿屯小学
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摘要

在新课标下如何有效、高校进行小学语文阅读教学，提升小学语文阅读能力，本文联系教学实际，提出了创设情境，有效提问，巧用评价及读练结合等相关策略。

关键词

小学语文/阅读教学/创设情境/读练结合/有效策略

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
参考文献量1
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