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怎样创新初中历史的教学方式

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新课改要求我们转变教学理念和教学方式,对教学目标也提出了新的要求。在新课改的要求下我们更应当注重培养学生的综合素质和解决问题的能力,提高他们主动学习历史的积极性和主动性,为他们创建恰当的学习情境,这样更加有利于提高初中历史的教学效率。本文主要针对新课改环境下如何创新初中历史教学方式,进一步提高历史教学质量提出了看法。

李霞

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河北省魏县第二中学

初中历史 教学方式

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(22)