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对新课程下初中历史教学的反思
对新课程下初中历史教学的反思
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中文摘要：
随着新课改的日益深入，对初中历史教学提出了新的要求。初中历史课程必须全面实现其教育功能，在提高现代公民的人文素质方面发挥重要作用。本文从历史教师应具备的基本素质以及教师角色的转换这两个方面对新课改下历史教学中的几个问题进行反思。
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作者：
王广杰
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作者单位：
河北省石家庄市第四中学
关键词：
初中历史
新课改
教师基本素质
角色转换
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(22)
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