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中华少年(研究青少年教育)
2013,
Issue
(22) :
87-87.
激发学生学习化学的兴趣
张建科
中华少年(研究青少年教育)
2013,
Issue
(22) :
87-87.
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激发学生学习化学的兴趣
张建科
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作者信息
1.
河北省邯郸市峰峰矿区职教中心
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摘要
化学是一门以实验为基础的自然学科,实验能帮助学生理解知识、掌握知识,尤其是“变幻无常”的实验现象,使学生感到新鲜、好奇、激动、快乐。因此。补充做一些有趣的实验,有利于提高学生的学习兴趣。
关键词
高中化学
/
实验
/
创造性思维
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出版年
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
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