中华少年(研究青少年教育)2013,Issue(22) :95-95.

优化课堂教学,提高教学质量

刘广洲
中华少年(研究青少年教育)2013,Issue(22) :95-95.

优化课堂教学,提高教学质量

刘广洲1
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  • 1. 河北省曲周县第四中学
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摘要

激活学生的学习兴趣是提高英语课堂教学效率的前提,我们要让学生在,活跃的气氛中进行语言训练。这样学生才能学得快、记得牢。为了能最大限度地调动学生学习英语的积极性,不断提高学生英语综合应用的能力,完成英语教学的目标任务,本文从多年的教学实践出发,对如何优化课堂教学,提高英语教学质量,提出一些自己的看法。

关键词

英语教学/学习兴趣/师生关系

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
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