中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(22) ：96-96.

让学生“动”起来

刘洪涛
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(22) ：96-96.
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让学生“动”起来

刘洪涛1
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作者信息

  • 1. 河北省临漳县柳园中学
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摘要

《初中数学课程标准》指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间，学生之间交往互动与共同发展的过程”。可以说，交往互动是教学的本质，是新课程改革的核心，没有交往互动，就不存在或发生教学。在课堂教学中，实现有效互动，不仅是教师所追求的，更是学生所期盼的。

关键词

初中数学/师生关系/新课堂

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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