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让学生在生活中探究数学
让学生在生活中探究数学
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中文摘要：
兴趣是学生入门的向导，是吸引学生乐学的内在动力。在实际教学过程中一定要注重激发学生的学生兴趣，充分调动起学生学习数学的积极性和主动性。作为小学数学教师应从教学中找寻生长点，把教学与学生的生活经验紧密联系，让学生在合作探究下开发学习资源，更有助于学生有效学习数学。
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作者：
张俊霞
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作者单位：
河北省曲周县大河道乡总校部
关键词：
小学数学
有效学习
合作探究
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(22)
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