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中华少年(研究青少年教育)
2013,
Issue
(22) :
114-114.
浅谈中职学生写作主体性的培养
雷达
中华少年(研究青少年教育)
2013,
Issue
(22) :
114-114.
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浅谈中职学生写作主体性的培养
雷达
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作者信息
1.
辽宁省阜新市彰武县中等职业技术专业学校
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摘要
本文针对当前中职学生写作现状和存在的问题,从教与学两个方面分析产生的原因。在此基础上,提出重视培养学生写作主体性的的想法,探索具体的实施方法。以此促进中职语文写作教学的发展和提高中职学生的写作能力。
关键词
中职学生
/
写作教学
/
主体性培养
引用本文
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出版年
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
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参考文献量
4
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