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浅谈化学教学重点的确定与处理

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在教学研究中,人们讨论较多、较深入的是教学的重点与难点。在钻研与处理教材乃至课堂教学中,除了重难点外,还存在一个重点的问题,教学就是要在确定与处理教学重点点上下功夫。只有把握好重点,才能突破难点,抓住重点。这是优化教学过程的重要环节,是提高化学课堂效率的重要途径。

刘艳春

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河北省承德市滦平县第一中学

教学重点 化学教学

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(22)