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中华少年(研究青少年教育)
2013,
Issue
(22) :
125-125.
语文教学中怎样培养学生的想像力
李丽强
中华少年(研究青少年教育)
2013,
Issue
(22) :
125-125.
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语文教学中怎样培养学生的想像力
李丽强
1
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作者信息
1.
河北省魏县南关学校
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摘要
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,一个国家的发展需要创新,初见端倪的知识经济呼唤着具有高素质的创新精神、创新能力的人,面对21世纪科技飞速发展的挑战,教育和培养创新型人才就显得十分重要。中学语文教材在培养学生创新思维方面有独特的作用。教学实践证明:引发好奇、鼓励质疑、指导探索、丰富想象、启发求异、引发求活是培养学生创新思维行之有效的方法。既然如此,怎样发挥语文学科的优势,培养学生的想象力和创新能力呢?我认为应从以下几个方面,通过多种形式对学生进行想象力的训练:
关键词
语文教学
/
想象力
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出版年
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
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