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如何提高汉语拼音课堂教学效率
如何提高汉语拼音课堂教学效率
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中文摘要：
拼音教学是小学生学习语文的基础，其具体的教学方法应根据学生的心理特点及实际情况进行设计。只要我们在教学实践中善于钻研，合理运用适当的方式，就一定能使学生轻松愉快、兴趣盎然地学好拼音，为语文学习打下坚实的基础。
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作者：
陈敬
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作者单位：
河北省临漳县第五幼儿园
关键词：
语文
拼音
教学
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(22)
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