中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(22) ：151-151.

如何提高课堂教学效率

杨艳红
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(22) ：151-151.
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如何提高课堂教学效率

杨艳红1
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作者信息

  • 1. 河北省永年县第二中学
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摘要

“效率”的含义，就是指单位时间完成的工作量和取得的收获。衡量一堂课的教学效率如何，主要看有效教学时间，即在教与学活动过程中学生学习知识、习得技能、形成能力和提高认识真正起作用的时间。因此，教师在课堂上必须千方百计地提高45分钟的利用率。

关键词

高中数学/课堂教学/效率

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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