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新课程下的初中历史创新教育研究
新课程下的初中历史创新教育研究
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中文摘要：
近年来，随着新课程改革的不断实施与深化，对历史教学也提出了新的要求。初中历史课堂是学生汲取历史知识的基础阶段，也是学生培养学习兴趣的关键阶段。随着创新型人才教育理念的提出，对于初中历史教学的关注程度也在不断地增加，针对初中历史创新教育进行几点简单的探讨。
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作者：
张建民
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作者单位：
河北省魏县第四中学
关键词：
初中历史
创新教育
创新型人才
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(22)
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