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新课程下的高中历史教学研究
新课程下的高中历史教学研究
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中文摘要：
新的高中历史课程与以往相比呈现出截然不同的特征，主要体现在：课程目标更加明确；课程类型得以拓展，除了必修课之外，还有选修课供学生课余根据兴趣加以拓展学习；改变了以往的区分为中外的通史体例，用全球史观、近代化史观等阐释历史；建构起专题体系。本文从教师角度探究了新课程改革下教师改进教学方法、提高课堂效率的方法。
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作者：
王占刚
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作者单位：
河北省保定市清苑县第一中学
关键词：
新课程改革
高中历史
教学方法
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(22)
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