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浅谈初中生物教学
浅谈初中生物教学
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中文摘要:
将实验课上好,不仅有利于提高学生的学习成绩,激发学生对学习生物学的兴趣,同时能培养学生的观察能力、动手能力、小组合作能力和分析问题、解决问题的能力。这些能力远比他们死记硬背书上的知识点要重要的多。所以,虽然实验课不太容易上,但我们还是要不断总结、创新,争取把实验课上好。
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作者:
李超
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作者单位:
河北省邯郸市第二十四中学
关键词:
初中生物
实验
创新思维
出版年:
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
年,卷(期):
2013.
(22)