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浅谈初中生物教学

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将实验课上好,不仅有利于提高学生的学习成绩,激发学生对学习生物学的兴趣,同时能培养学生的观察能力、动手能力、小组合作能力和分析问题、解决问题的能力。这些能力远比他们死记硬背书上的知识点要重要的多。所以,虽然实验课不太容易上,但我们还是要不断总结、创新,争取把实验课上好。

李超

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河北省邯郸市第二十四中学

初中生物 实验 创新思维

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(22)