初中语文教学之我见

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中文摘要：作为新课程背景下的语文老师，我们必须要能对教材资源进行合理的开发，并进行创造性的合理利用。教师必须要有课程资源意识，特别要有开发和利用教材资源的意识，突破教室是唯一的学习场所，教师是唯一的知识传授者，教材是唯一的学习资源的观念，使课程资源由单一走向多元，由封闭走向开放，由计划性走向生成性，由静态走向动态发展，让课程回归社会、回归生活、回归自然、回归自我。下面就初中语文教学中课堂程资源的运用谈谈自己的认识。

作者：

孙金芳

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作者单位：

河北省曲周县河南疃镇中学

关键词：

初中语文课程资源教学

出版年：

2013

中华少年(研究青少年教育)

中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377

年,卷(期)：2013.(22)